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北京石油化工学院本科专业建设评估工作手册
 
 

本科专业建设评估工作手册

 

 

 

 

 

 

 

 

北京石油化工学院教务处

二○○四年

 


目 录

  一、关于印发《北京石油化工学院本科专业建设评估办法》及《北京石油化工学院本科专业建设评估方案(试行)》的通知(京石化院〔2004〕教字276号)……………… (1)

    附件1:北京石油化工学院本科专业建设评估办法………………… (2)

    附件2.北京石油化工学院本科专业建设评估方案(试行)…………(4)

  二、北京石油化工学院本科专业建设评估基本工作程序…(15)

    附件1:本科专业建设评估专家组重点考察内容参考提示…………(18)

    附件2:本科专业建设评估教师座谈会问题(供评估专家参考)…(19)

    附件3:本科专业建设评估学生座谈会问题(供评估专家参考)…(20)

    附件4:本科专业建设评估专家组评估意见(样表)…………………(21)

    附件5:本科专业建设评估专家组分指标评估结果(样表)…………(22)

 

 

北京石油化工学院文件

京石化院〔2004〕教字276号

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关于印发《北京石油化工学院本科专业建设评估办法》及《北京石油化工学院本科专业建设评估方案(试行)》的通知

各单位、各部门:

  为加强我校本科学科专业建设,探索建立有效的学科专业建设与教学质量保障机制,提高人才培养质量和办学效益,经学校研究,制定了《北京石油化工学院本科专业建设评估办法》及《北京石油化工学院本科专业建设评估方案(试行)》。现将文件印发给你们,请认真组织学习,并根据评估方案要求深入开展专业建设工作。

  特此通知。


  附件1.北京石油化工学院本科专业建设评估办法

  附件2.北京石油化工学院本科专业建设评估方案(试行


主题词:专业 评估 通知

2004年12月6日印发

 

 

北京石油化工学院

本科专业建设评估基本工作程序

  本科专业建设评估是考察我校专业建设情况,逐步建立科学、有效的学科专业建设机制,提高学科专业建设水平和教学质量的重要措施。评估工作全过程要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,对专业建设现状进行诊断,找出差距,明确目标,促进建设。根据我校《关于印发<北京石油化工学院本科专业建设评估办法>及<北京石油化工学院本科专业建设评估方案(试行)>的通知》(京石化院[2004]教字276号)文件精神,特对我校本科专业建设评估基本工作程序做出如下安排:

  一、评估进程

  本科专业建设评估大致分为“自评自建”、“学校专家组实地考察”、“整改复查”三个阶段。

  自评自建阶段是本科专业建设与评估工作的基础。各教学院(系、部)要高度重视,要对本院(系、部)的专业建设与评估工作统筹协调,带领各专业认真对照学校的专业评估方案加强专业建设,对照指标体系逐项自查自评,整理相应的支撑材料,写出自评报告和自评依据。各教学院(系、部)院长(主任)或主管教学的副院长(副主任)是本科专业建设评估的评建领导责任人,专业负责人是专业建设与评估的主要责任人。

  学校专家组实地考察阶段是为学校全面掌握专业建设现状、整体规划学校学科专业建设、有针对性地解决学科专业建设中的问题提供第一手资料的关键阶段,是建设优势专业、突显特色专业的重要手段,是对各专业建设过程进行摸底、研究、诊断的过程。

  整改复查阶段是落实评估成果的重要阶段。被评估专业要在所属教学单位的统一领导下,认真分析、研究专家组的反馈意见,根据专家组提出的主要问题和建议制定整改方案报学校教务处,教务处审核通过后,按整改方案适时检查整改效果。

  二、专家组实地考察内容与程序

  原则上每个专业评估时间安排一天半左右。考察内容大体应包括:

  1、听取院(系、部)负责人关于本单位各专业的建设及自评总体情况的工作汇报(不超过15分钟)。

  2、听取专业负责人专业建设评估自评报告(不超过30分钟)。

  3、专家组向教学院系质询有关问题。

  4、专家组查阅有关支撑材料(要求被评估的专业将材料相对集中放置)。重点查阅专业建设规划、课程建设规划、教材选用、实验开出率、实习基地建设与实习安排,以及综合性、设计性实验开设情况等,抽查实验报告、作业、实习报告等(参见附件1)。

  5、专家组实地考察(重点考察实验室、教学档案管理等,参见附件1)。

  6、在不影响正常教学秩序的前提下,专家组分别召开教师、学生(随机抽取10-15人)座谈会(座谈会问题参见附件2、附件3),座谈会原则上不超过90分钟。

  7、专家组集中讨论,形成书面的专业建设评估意见及分指标评估结果、评估结论(参见附件4)。

  8、专家组向专业所在教学单位反馈意见,提出进一步整改的意见和建议,不反馈专家评估结论。反馈会议参加人:院(系、部)负责人、专业负责人、专业课程负责人等。 对于专业比较集中的教学单位和个别专家认为较特殊专业,可以适当调整时间安排,但需事先向被评估教学单位说明,以便做好准备。

  三、专家评估工作注意事项

  1、专家的工作是代表学校,要避免站在本专业的立场上评估其他专业,要力求做到公平、公正,实事求是。

  2、专家评估专业的依据是学校的专业建设评估方案,除专家组集体讨论并经请示学校领导批准外,个人无权变更或调整评估标准。

  3、专家因评估增加的工作量由学校统一考虑补贴。

  4、专家应妥善安排好自己的其它工作,保证按时参加评估活动。

  5、对专家组内部的议论及学校未公布的评估结论等内容注意保密。

  四、秘书工作要求

  1、事先安排并负责通知领队(校领导)及专家组评估活动时间、地点、教学院系参加人员等。

  2、准备评估文件及材料,并向领队和评估专家呈送。

  3、做好评估工作记录,起草评估工作总结交组长审改。

  4、收集和保存有关评估材料和评估数据(包括专家反馈意见、专家评估结论等),以备存档。

  5、做好专家出勤记录。

  6、专家组交办的其它工作。

  7、秘书要对专家议论情况及未公布的评估结论保密。

 

 

  附件1:本科专业建设评估专家组重点考察内容参考提示

  附件2:本科专业建设评估教师座谈会问题

  附件3:本科专业建设评估学生座谈会问题

  附件4:北京石油化工学院本科专业建设评估专家组评估意见

  附件5:北京石油化工学院本科专业建设评估专家组分指标评估结果

教 务 处

2004年12月