践行"八荣八耻"荣辱观 提高为读者服务水平

昌 超

     胡锦涛总书记提出的"八荣八耻",导向鲜明,概括精辟,涵盖了爱国主义、社会主义,以及中华民族文化的行为规范和道德要求,是对中华民族传统美德的提炼和升华,为加强思想道德建设指明了方向,具有鲜明的时代感和现实针对性,也为我们树立正确的世界观、人生观、价值观指明了方向。
     我们要认真学习、努力思考"八荣八耻",不仅要心领神会,还要落实到行动上。图书馆作为对广大读者服务的窗口,更应体现在为学校教学和科研服务中践行社会主义荣辱观。牢固树立为读者服务的意识,情为读者所系,志为读者所立,以知识奉献学校,以才干服务读者。在工作和学习中,自觉克服脱离读者,自恃清高的倾向。
     高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。图书馆的每一项工作都与学校的中心工作息息相关,关系到学校的发展和建设,他们的工作是在服务和管理中体现着教育和育人,他们即是管理者,也是教育者,在教育他人的同时自己首先教育好自己,因此,社会主义荣辱观是图书馆每一位工作人员必须做到的。
     我们更应该牢固树立社会主义荣辱观,以社会主义荣辱观为行为准则,做践行社会主义荣辱观的表率。每位职工都必须熟练掌握各种服务技能,提高自己的专业水平;要树立"读者第一 服务至上"的服务理念,最大限度地满足读者的一切合理需求,为教学和科学研究做出自己积极地贡献。

 
合肥学院图书馆