为了进一步深入学习贯彻党的十七大精神，学院党委从10月到12月对处级干部进行了为期一个多月的培训。这次我院处级干部进行党的十七大精神培训，是落实中央、省委重要指示精神的具体举措。其目的就是要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用党的十七大精神武装干部的头脑、指导实践、推动工作，不断提高我院干部队伍的综合素质，改进工作方式方法，加强部门效能建设，强化现代大学理念。使全院处级干部既全面领会党的十七大的精神实质和深刻内涵，又系统钻研和理解贯穿其中的新思想、新观点、新举措，真正做到学有所得、学有所获、学有所进。
　　下面就结合自己在图书馆的工作实践，谈谈对胡锦涛总书记在党的十七大上所作报告的认识和理解。
　　胡锦涛总书记在党的十七大所作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告，鼓舞人心、催人奋进，使我们进一步坚定了坚持和发展中国特色社会主义道路和理论体系的理想信念。报告一是旗帜鲜明地回答了举什么旗、走什么路、朝什么目标前进、如何发展的重大问题。二是内涵丰富，全面精辟论述了科学发展观的内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。三是关注民生，强调构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。注重公平，让更多的人共享发展成果。尤其是对科学发展观作了全面深刻的阐述，报告通篇闪耀着马克思主义的光辉，是我们党的政治宣言和行动纲领。
　　学习贯彻党的十七大精神，就要深入贯彻落实科学发展观，紧紧结合我院、我馆实际，真正把党的十七大精神落实到我们的具体工作的实践中去，进一步树立起爱岗敬业、勤奋工作的决心。要全面贯彻党的教育方针，坚持"读者第一、服务育人"的办馆宗旨，坚持"以人为本、服务为先"服务理念。无私奉献，求真务实，锐意进取，创新服务，做好图书馆本职工作，努力为全院广大师生员工提供高质量的文献信息服务，不断提高图书馆为教学和科研服务的工作水平，为建设和谐图书馆、为推动学院图书馆不断进步和发展、为迎接本科教学评估和学院的跨越式发展做出应有的贡献。我觉得我们应扎扎实实地做到以下七个结合：
　　1、与推进图书馆工作相结合。要深入扎实地做好党的十七大精神的学习和贯彻，深刻领会、全面把握，自觉地运用科学发展观做好图书馆的实际工作，为创建和谐社会、和谐校园、和谐图书馆而努力。目前，认真做好图书馆各项工作，主要紧紧抓住这几项工作，一是紧紧围绕学院教学质量工程和迎接教育部对我院本科教学水平评估的目标；二是抓好资源建设（纸质文献，电子文献），并加强文献资源的宣传与使用；三是抓好人员培训，促进图书馆队伍素质的提高，提升服务水平。使图书馆真正发挥学院文献信息服务的中心作用，为教学、科研和师生服务。
　　2、与保持共产党员先进性教育相结合。党员先进性教育是广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出"保持和发展党的先进性，确保党走在时代的前面"。"全面巩固和发展先进性教育活动取得成果，着力加强基层党的建设" 新党章增加了"加强党的执政能力建设和先进性建设，以改革的创新精神全面推进党的建设新的伟大工程"。这深刻说明了保持共产党员先进性教育的重要性和广泛的持久性。在工作中，我们要多渠道地征求广大师生对各部门在思想作风、领导作风、工作作风等方面的意见和建议，结合创新党支部建设，充分发挥党员在工作中的模范带头作用。更加深刻地领会党的十七大精神，坚定信念，增强以实际行动深入贯彻落实科学发展观的责任感和自觉性
　　3、与加强学生思想教育相结合。胡锦涛总书记在党的十七大报告说"要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育"。《普通高等学校图书馆规程》强调：高校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德智体美等方面发展人才、发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。因此，高校图书馆在学生思想政治工作中的作用不可低估，更是有义不容辞的责任。我认为：图书馆在加强学生思想政治教育职能具有以下特征。简单的说，就是思想政治教育的功能；与"思想政治理论课"教育内容互补的功能；自主高效学习的功能；"服务、管理、环境"三育人的功能。所以我们图书馆工作者必须做好，（1）把好书刊采购关，思想性为第一要素。（2）改善文献学科结构与馆藏布局。（3）编制导读书目，推荐好书，加强阅读指导。（4）提高管理手段和丰富服务内容。（5）提供好的阅读环境。（6）提高馆员素质。即思想政治过硬、职业道德良好、业务水平熟练等等。
　　4、与学习孟二冬、方永刚同志相结合。他们是高教战线上的一面旗。我们要把学习活动落到实处，充分发挥先进典型的激励和示范作用。方永刚同志是刻苦钻研、与时俱进，自觉做党的创新理论的深入学习者；学习他追求真理、矢志不渝，自觉做党的创新理论的坚定信仰者；学习他不辱使命、甘愿奉献，自觉做党的创新理论的积极传播者；学习他师德高尚、知行统一，自觉做党的创新理论的模范践行者。孟二冬同志二十几年如一日，潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名高校教师的职责。我们要学习他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民的高远志向、勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神和为人师表的高尚品德。
　　5、与效能建设相结合。图书馆作为为学院广大师生提供文献信息服务的窗口，在某些方面来说，它代表了学院的形象，更应进一步提高效能建设，提高为读者服务的水平。我馆首问责任制的实施，就集中反映了转风强效示范窗口建设的要求和进一步改进加强图书馆工作的要求，同时也集中反映了全馆干部职工尽职尽责，为读者服好，为学院教育事业发展做贡献的热诚。该项制度的实施，有力促进了图书馆工作水平与质量上一个新的台阶，促进图书馆工作流程标准化与规范化，促进全馆职工素质的进一步提高。此外，我们要经常开展诸如发放征求意见表，召开读者座谈会等多种形式，听取广大师生意见，以便准确全面地查找出图书馆和图书馆工作人员在作风、工作效能方面存在的突出问题，为不断地整改找准着力点。总之，图书馆每位同志都要不断提升专业技能和服务水平，强化服务意识，提高服务效率，发扬务实精神，努力做好本职工作，推进学院图书馆事业全面发展。
　　6、与建章立制相结合。制度是贯彻落实各项政策的根本保证，加强制度建设一直是我们工作中的一项重要任务。我们今年10月已第5次修订完善符合图书馆发展需要的各种管理制度、业务制度体系，重点强化现行制度的执行力建设，保证制度畅通、有效地运行，如首问责任制度，应急措施、工作细则，为图书馆各项工作提供良好的制度基础。
　　7、与评建工作相结合。 胡锦涛总书记在党的十七大报告中说，要"提高高等教育质量"，可见党中央是极其关注高等教育大众化，所带来的教育质量问题的。教育部部长周济在在"普通高等学校本科教学评估工作经验交流暨评估专家组组长工作研讨会"上的讲话说：今后一个时期高等教育的主要任务是提高教育质量，教学评估是提高教育质量的关键举措，开展评估工作是贯彻落实科学发展观，提高教育教学质量的需要。在评估材料的准备中，我深深地感到这句话的分量。就拿图书馆来说，通过教育部评估指标体系要求，确实从整体上改变了图书馆的面貌：学院每年加大经费投入后，使图书馆资源更加丰富，管理手段逐渐先进，使用效果有了很大提高，保障了教学与科研对文献信息的需要。
　　我们要以党的十七大精神为动力，扎扎实实地做好图书馆的各项工作，紧密结合学院本科教学工作水平评估、提高教育水平质量等中心工作， 确保学习教育与当前工作两促进、两不误，为推进2008年教育部对我院的本科教学评估做出贡献。