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时间
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地点
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学习形式
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学习内容
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思考讨论题
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主持人
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2006年9月12日
星期二下午
2：30━4：30
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馆会议室 |
集中学习 |
1、通读胡锦涛同志"在学习《江泽民文选》报告会上的讲话；
2、学习《读本》第一章。
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如何理解始终做到"三个代表"是我们党的立党之本、执政之基、力量之源？并结合工作实际想一想如何落实"三个代表"重要思想？ |
傅少森 |
2006年9月26日
星期二下午
2：30━4：30
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馆会议室 |
集中学习 |
1、通读中共中央关于学习《江泽民文选》的决定；
2、学习《读本》第二至三章。
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1、坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进有何重大意义？如何与时俱进，创造性地开展工作？
2、何理解实施科教兴国战略，在坚定不移地走中国特色社会主义道路中重大意义？如何实现人的全面发展？意义何在？
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昌 超 |
2006年10月17日
星期二下午
2：30━4：30
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馆会议室 |
集中学习 |
1、通读论《江泽民文选》的重大意义；
2、学习《读本》第四至五章。
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1、为什么说全面建设小康社会，必须正确处理社会发展中的各种关系？
2、为什么实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须加强社会主义精神文明建设？
3、为什么必须大力推进科学技术的进步和创新？
4、为什么说"科学技术是第一生产力"？
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吕 明 |
2006年10月31日
星期二下午
2：30━4：30
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馆会议室 |
集中学习 |
学习《读本》第六至八章。 |
1、如何理解社会主义制度是在自身基础上不断发展和自我完善的制度？
2、如何发扬优势、革除弊端、大胆创新，大力推进我院教育教学改革？
3、积极推进全方位、多层次、宽领域的对外开放，对于全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设有何重大意义？
4、如何"引进来，走出去"，推进我院的跨越式发展？
5、坚持和完善社会主义基本经济制度，要做好哪几个方面的工作？为什么？
6、分配制度改革，对于推动我院教育教学改革，提高教学质量，完成办学目标的重大意义。
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孙铁梅 |
2006年11月14日
星期二下午
2：30━4：30
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馆会议室 |
集中学习 |
学习《读本》第九至十章。 |
1、为什么全面建设小康社会，要求社会主义民主政治更加制度化、规范化和程序化？
2、如何做到党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？
3、如何发展和繁荣当代中国的先进文化？为什么说创新是文化前进的动力？
4、如何在高校加强思想道德建设，弘扬和培养民族精神？
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龚华群 |
2006年11月28日
星期二下午
2：30━4：30
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馆会议室 |
集中学习 |
学习《读本》第十一至十二章。 |
1、如何理解社会主义现代化建设，必须建立巩固的国防？
2、如何坚持和加强党对军队的绝对领导？
3、为什么说中华民族凝聚力是中华民族生存和发展的内在动力，是不断推动中华民族向前发展的内在力量？
4、如何大力推进爱国主义教育？如何在高校加强和改善统一战线工作？
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傅少森 |
2006年12月12日
星期二下午
2：30━4：30
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馆会议室 |
集中学习 |
学习《读本》第十三至十四章。 |
1、为什么说实现祖国统一和维护祖国安全，是中华民族伟大复兴的根本基础？
2、我们对台工作的指导思想和总体要求是什么？联系实际，想一想为什么必须按照这个要求，实现祖国完全统一？
3、当前的国际形势下，如何理解"和平与发展是当代世界的主题"？
4、反对霸权主义和恐怖主义，在求同存异中共同发展的重要意义？
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昌 超 |
2006年12月26日
星期二下午
2：30━4：30
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馆会议室 |
集中学习 |
学习《读本》第十五至十六章。 |
1、新时期如何加强党的执政能力建设？加强党风廉政建设，深入开展反腐斗争的重大意义何在？
2、如何在高校加强党的组织建设，建立高素质的馆员党员、员工党员队伍？
3、怎样做才能不断实现最广大人民的根本利益？
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吕 明 |
2007年元月9日
星期二下午
2：30━4：30
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馆会议室 |
集中学习 |
学习《读本》第十七章。 |
1、如何理解要不断增强贯彻"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性？
2、如何为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献？
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龚华群 |
2007年元月16日
星期二下午
2：30━4：30
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馆会议室 |
集中学习 |
学习总结交流 |
1、学习总结；
2、学习交流心得体会。
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傅少森 |
