图书馆圆满完成2024级新生入馆教育工作

来源：图书馆     [发布者：szbljh]     [发布时间：2024年09月30日 09:05]     [点击率：25]

       为帮助我校2024级新生认识及全面了解图书馆，更好地发挥图书馆的文化传播和科研服务职能，9月10日至27日，图书馆在院系的大力支持与配合下，组织全校2024级本科生和研究生在图书馆二楼大厅和一期4号、5号楼阶梯教室，分批分时段开展新生入馆教育，共举办讲座26场，参与人数4700余人。
      为确保此次新生入馆教育工作有序开展、顺利完成，馆领导高度重视，信息参考部与各院系多次沟通，制定详细的培训计划，更新完善讲解内容。为使新生能早日利用图书馆资源，在不与军训时间冲突的情况下，主讲老师利用中午和晚上为新生开展讲座。
       新生入馆教育采取专题讲座与参观图书馆相结合的方式，专题讲座内容包括图书馆简介、图书馆馆藏及信息化建设、图书馆印刷型文献组织与借阅和图书馆数字资源的使用等。主讲教师利用有限的时间，让学生全面了解我馆的文献资源、开展的各项服务，熟悉各项规章制度，掌握基础的信息检索理论知识。讲座后，新生有序参观图书馆，了解图书馆各功能区的分布情况。
       通过新生入馆教育活动，同学们对图书馆的资源和服务有了比较全面系统的了解，并对图书馆产生了浓厚兴趣，活动达到了预期效果。今后，图书馆将继续为广大师生提供强有力的文献资源保障和支持，有针对性地开展专题培训或讲座，助力学校的教学和科研，全心全意为全校师生服务。
                                                 （撰稿：朱慧敏 初审：刘丽 复审：马林山 终审：胡晓军）