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图书馆圆满完成2024级新生入馆教育工作

来源:图书馆     [发布者:szbljh]     [发布时间:2024年09月30日 09:05]     [点击率:18]



       为帮助我校2024级新生认识及全面了解图书馆,更好地发挥图书馆的文化传播和科研服务职能,9月10日至27日,图书馆在院系的大力支持与配合下,组织全校2024级本科生和研究生在图书馆二楼大厅和一期4号、5号楼阶梯教室,分批分时段开展新生入馆教育,共举办讲座26场,参与人数4700余人。
      为确保此次新生入馆教育工作有序开展、顺利完成,馆领导高度重视,信息参考部与各院系多次沟通,制定详细的培训计划,更新完善讲解内容。为使新生能早日利用图书馆资源,在不与军训时间冲突的情况下,主讲老师利用中午和晚上为新生开展讲座。
       新生入馆教育采取专题讲座与参观图书馆相结合的方式,专题讲座内容包括图书馆简介、图书馆馆藏及信息化建设、图书馆印刷型文献组织与借阅和图书馆数字资源的使用等。主讲教师利用有限的时间,让学生全面了解我馆的文献资源、开展的各项服务,熟悉各项规章制度,掌握基础的信息检索理论知识。讲座后,新生有序参观图书馆,了解图书馆各功能区的分布情况。
       通过新生入馆教育活动,同学们对图书馆的资源和服务有了比较全面系统的了解,并对图书馆产生了浓厚兴趣,活动达到了预期效果。今后,图书馆将继续为广大师生提供强有力的文献资源保障和支持,有针对性地开展专题培训或讲座,助力学校的教学和科研,全心全意为全校师生服务。
   
                                                 (撰稿:朱慧敏 初审:刘丽 复审:马林山 终审:胡晓军)

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